Por Movimento Down
Desde muito cedo as crianças seguem rotinas, jogam e fazem escolhas que têm a ver com a matemática. A matemática básica engloba muito mais coisas, como tamanhos, formas, cores, medidas, tempo, espaço e dinheiro. Estes são os princípios necessários para usar os números e ajudar as crianças a processar, organizar e discutir a base matemática. -O artigo a seguir sugere que a introdução precoce de matemática na educação de crianças com síndrome de Down poderia melhorar a capacidade delas de entender conceitos matemáticos no futuro. O texto apresenta práticas e atividades que podem ser feitas pelos pais e cuidadores em meio à brincadeiras e rotinas do dia a dia.
http://www.radardaprimeirainfancia.org.br/sindrome-de-aprendendo-matematica-na-primeira-infancia/
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