INCLUSÃO: O USO DA TECNOLOGIA COMO UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA

O USO DA TECNOLOGIA COMO UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA

O uso das tecnologias de informação e comunicação, na sala de aula, abre a possibilidade de aplicarmos uma variedade de recursos dentro da proposta pedagógica. Esta interatividade leva a uma aprendizagem colaborativa que permite o desenvolvimento de projetos, em grupo, incentivando a aprendizagem.
Mas para desenvolver um projeto educacional de qualidade não basta utilizar a tecnologia pois, se esta não for bem utilizada, só vai contribuir para a realização de atividades repetitivas e mnemônicas.
Na sala de aula não ocorre apenas a transmissão e a memorização de conhecimentos, e sim, uma construção social do conhecimento onde o professor não é mais o único detentor do saber, mas sim, um mediador e orientador do processo.
Contudo, este professor tem que ter um novo olhar sobre a educação. Ao invés de uma fonte de acesso, ele tem que ser ter uma postura crítica e reflexiva com embasamento teórico para construir e propor alternativas de acesso ao conhecimento, saber como utilizar recursos inovadores e criativos e ser capaz de motivar o aluno para aprender fazendo.
Planejar sua aula conhecendo os recursos que serão utilizados é indispensável para uma atividade de sucesso pois a aprendizagem do aluno vai depender das estratégias que usamos para atingir um objetivo.
Um bom planejamento deve produzir oportunidades educacionais para que o aluno interaja com o material provocando mudanças no seu comportamento.
Desta forma, cabe ao professor escolher estratégias de ensino e de aprendizagem que proporcionem conhecimento e o desenvolvimento de habilidades e competências.
Ao elaborar uma aula, o professor tem que pensar a quem esta se destina, quais os objetivos, como irá apresentar este conteúdo aos alunos e como vai ser avaliada esta proposta.
Um bom planejamento vai deixar claro o que estamos aprendendo, para onde vamos e qual o melhor caminho para chegar a este fim fazendo com que este aluno aprenda com criatividade e espontaneidade.
Uma aula interativa tem um caráter construtivista, privilegia a atividade do aluno, é centrada na aprendizagem e no desenvolvimento de habilidades e competências e não em conteúdo específicos, permite a revisão e a retomada em qualquer momento e usa informações válidas, flexíveis e contextualizadas as quais permitem avaliações dinâmicas.
Algumas sugestões de leitura:
Didática: organização do trabalho pedagógico. Christiane Maia e Maria Schebel.
ORGANIZAÇAO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
Diversidade e convivência: construindo saberes. EDUFBA
DIVERSIDADE E CONVIVENCIA
Os idiomas do Aprendente. Alícia Fernandes.
OS IDIOMAS DO APRENDIZADO

http://atividadeparaeducacaoespecial.com/inclusao-o-uso-da-tecnologia-como-uma-proposta-pedagogica/

Deficiência Intelectual: o que é e como tratar

Você sabe o que é a
Você saberia dar um conceito a alguém que te perguntasse o que é Deficiência Intelectual? Bem, pelo sim ou pelo não, pensamos que divulgar o conceito ajudaria todo mundo não só a saber (ou a saber mais) como explicar o que é Deficiência Intelectual, como também a ter mais informações quanto as formas de tratamento e outras dúvidas que são frequentes. Assim, trouxemos textos e links da APAE de SP que tem um espaço na internet só dedicado ao assunto. Dá uma olhada no conceito e em outras informações que trouxemos para vocês:

A Deficiência Intelectual, segundo a Associação Americana sobre Deficiência Intelectual do Desenvolvimento AAIDD, caracteriza-se por um funcionamento intelectual inferior à média (QI), associado a limitações adaptativas em pelo menos duas áreas de habilidades (comunicação, autocuidado, vida no lar, adaptação social, saúde e segurança, uso de recursos da comunidade, determinação, funções acadêmicas, lazer e trabalho), que ocorrem antes dos 18 anos de idade.

No dia a dia, isso significa que a pessoa com Deficiência Intelectual tem dificuldade para aprender, entender e realizar atividades comuns para as outras pessoas. Muitas vezes, essa pessoa se comporta como se tivesse menos idade do que realmente tem. A Deficiência Intelectual é resultado, quase sempre, de uma alteração no desempenho cerebral, provocada por fatores genéticos, distúrbios na gestação, problemas no parto ou na vida após o nascimento. Um dos maiores desafios enfrentados pelos pesquisadores da área é que em grande parte dos casos estudados essa alteração não tem uma causa conhecida ou identificada. Muitas vezes não se chega a estabelecer claramente a origem da deficiência. Entre os inúmeros fatores que podem causar a deficiência intelectual, destacam-se alterações cromossômicas e gênicas, desordens do desenvolvimento embrionário ou outros distúrbios estruturais e funcionais que reduzem a capacidade do cérebro. • Síndrome de Down – alteração genética que ocorre na formação do bebê, no início da gravidez. O grau de deficiência intelectual provocado pela síndrome é variável, e o coeficiente de inteligência (QI) pode variar e chegar a valores inferiores a 40. A linguagem fica mais comprometida, mas a visão é relativamente preservada. As interações sociais podem se desenvolver bem, no entanto podem aparecer distúrbios como hiperatividade, depressão, entre outros. • Síndrome do X-Frágil – alteração genética que provoca atraso mental. A criança apresenta face alongada, orelhas grandes ou salientes, além de comprometimento ocular e comportamento social atípico, principalmente timidez. • Síndrome de Prader-Willi – o quadro clínico varia de paciente a paciente, conforme a idade. No período neonatal, a criança apresenta severa hipotonia muscular, baixo peso e pequena estatura. Em geral a pessoa apresenta problemas de aprendizagem e dificuldade para pensamentos e conceitos abstratos. • Síndrome de Angelman – distúrbio neurológico que causa deficiência intelectual, comprometimento ou ausência de fala, epilepsia, atraso psicomotor, andar desequilibrado, com as pernas afastadas e esticadas, sono entrecortado e difícil, alterações no comportamento, entre outras. • Síndrome Williams – alteração genética que causa deficiência intelectual de leve a moderada. A pessoa apresenta comprometimento maior da capacidade visual e espacial em contraste com um bom desenvolvimento da linguagem oral e na música. • Erros Inatos de Metabolismo (Fenilcetonúria, Hipotireoidismo congênito etc.) – alterações metabólicas, em geral enzimáticas, que normalmente não apresentam sinais nem sintomas sugestivos de doenças. São detectados pelo Teste do Pezinho, e quando tratados adequadamente, podem prevenir o aparecimento de deficiência intelectual. Alguns achados clínicos ou laboratoriais que sugerem esse tipo de distúrbio metabólico: falha de crescimento adequado, doenças recorrentes e inexplicáveis, convulsões, atoxia, perda de habilidade psicomotora, hipotonia, sonolência anormal ou coma, anormalidade ocular, sexual, de pelos e cabelos, surdez inexplicada, acidose láctea e/ou metabólica, distúrbios de colesterol, entre outros.

A Deficiência Intelectual não é uma doença, mas uma limitação. A pessoa com Deficiência Intelectual deve receber acompanhamento médico e estímulos, através de trabalhos terapêuticos com psicólogos, fonoaudiólogos e terapeutas ocupacionais.

De forma geral, a pessoa com Deficiência Intelectual tem, como qualquer outra, dificuldades e potencialidades. Seu acompanhamento consiste em reforçar e favorecer o desenvolvimento destas potencialidades e proporcionar o apoio necessário às suas dificuldades garantindo seu bem-estar e inclusão na sociedade.
Se você quiser saber mais, clica nos links abaixo da APAE SP :
- Como diagnosticar a Deficiência Intelectual?
- Direitos e Benefíios da pessoa com Deficiência Intelectual.
Você tem algo a acrescentar ou a dizer sobre Deficiência Intelectual? Pode comentar e deixar seu registro! =)

Ana Leite

Editora-chefe do Reab.me. Terapeuta Ocupacional (UFPE). Especialista em Tecnologia Assistiva (UNICAP). Mestre em Design e Ergonomia (UFPE). Consultora em Tecnologia para Reabilitação.

Um carioca cego ajuda a Olimpíada do Rio ser mais inclusiva

Veja aqui: http://ow.ly/z0SXe

Zezinho afirma ser candidato por Rolândia

O fisioterapeuta e ex-vereador de Rolândia José Giuliangeli de Castro, conhecido como Zezinho Fisioterapeuta é candidato a deputado federal e garante que seu empenho será pela região metropolitana, porém em especial por Rolândia, cidade onde sua família vive

Zezinho acredita ser possível no congresso nacional, como deputado federal fazer um trabalho em prol aos direitos básicos dos cidadãos mais fragilizados por diversos motivos e que ainda não são respeitados. Como exemplo ele cita as questões de acessibilidade e o direito de um deficiente visual andar com segurança pelas ruas ou dos idosos transitarem pelas cidades com liberdade.

Castro destaca também a dificuldade das pessoas doentes que precisam de reabilitação de forma integral com profissionais especializados e tratamentos específicos como o transporte público. “Quero trabalhar para que estas pessoas tenham dignidade, psicologicamente, fisicamente e socialmente e sejam de fato respeitadas”, ressalta.

Para ele um deputado tem a possibilidade de propor e cobrar das instâncias federais as alterações que precisam se feitas nas organizações e regulamentações das leis. O objetivo é fazer cumprir o direito das pessoas e adequar as leis às necessidades daqueles que realmente precisam. Ele cita um caso de uma mulher que está em uma cadeira de rodas e precisa de fralda geriátrica, porém não tem o direito de adquirir estas fraldas na farmácia popular.

O candidato pelo PDT garante que irá questionar temas como o de um tetraplégico que, com os pais idosos, depende de equipamentos de tecnologias assistivas como o transfers (guincho) e sem condições financeiras não consegue adquirir esse “guincho” pelo SUS (Sistema único de saúde). “Uma questão de vida ou morte para um paciente como este que depende deste equipamento e uma questão de saúde física para os pais que cuidam dele”, alerta.

Zezinho relata que foi morar em Londrina, pois quando passou em concursos públicos na cidade de Rolândia, por duas vezes não foi chamado por questões políticas.

Ele trabalha 14 horas naquela cidade e devido às barreiras de acessibilidade que tinha diariamente para se locomover de Rolândia para lá teve que mudar de município. “Mas minha raiz está aqui, meus pais, meus tios e primos moram em Rolândia. Aqui criei meus três filhos e sou rolandense de coração, amo essa cidade e tenho certeza que ainda posso fazer muito pela nossa população”, garante.

Nascido em Paranavaí Zezinho veio para Rolândia com menos de um ano de idade, é filho da Dona Didima e seu José, que trabalharam no hospital São Judas. Foi líder na pastoral da juventude nas décadas de 80 e 90 e vereador de 2001 a 2004. Tem três filhos, os gêmeos Pedro e Mateus e a menina Ana Clara. Atualmente está casado com a assistente social Sueli Galhardi. É fisioterapeuta e trabalha há 20 na saúde e é especialista em saúde pública especializando em economia ambiental. Em Londrina também foi apresentador do programa “Todos os Sentidos” na TV CNT e Rádio Brasil Sul.

http://tetodebarro.blogspot.com.br/2014/07/zezinho-afirma-ser-candidato-por.html

O outro lado - Dica de filme

Isaac Knott (Nick Stahl) é um apresentador de sucesso em uma estação de rádio pública de Nova York. Ele se tornou cadeirante com a oito anos de idade em um acidente de automóvel que também tirou a vida de seus pais.

Um dia, Isaac conhece um homem que apareceu em um hospital local, que exigiu ter as pernas amputadas. O homem fazia parte de uma subcultura secreta de pessoas saudáveis ​​que querem se tornar paraplégicos. Eles usam cadeiras de rodas, sempre que possível e tentam amortecer as pernas através de meios artificiais.

Isaac fica fascinado por essas pessoas estranhas e começa a estudar o fenômeno para uma notícia em seu programa de rádio. Através de sua pesquisa, Isaac encontra Fiona (Vera Farmiga), uma loura sexy, mas misteriosa, que coleciona e restaura arte chinesa. Fiona também tem uma cadeira de rodas mesmo sem precisar dela.

Cada vez mais atraído por ela, Isaac tenta aprender tudo o que puder sobre a adoração que ela senta pela deficiência. Fiona, no entanto, não conta seus segredos de graça.

Muitos dizem que neste filme, podemos ter uma visão diferenciada do que pode ser a deficiência física e dos devotes. 

Infelizmente não achei o filme para ser assistido online, mas se alguém achar, por favoooooor nos envie!!! Só para dar mais vontade de assistir, assista o trailer:

http://cantinhodoscadeirantes.blogspot.com.br/2014/07/o-outro-lado-dica-de-filme.html

ATLETA DA SELEÇÃO BRASILEIRA DE POWER SOCCER VISITOU O CT DO CAJU

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O atleta Darci Meneguelo Junior, um dos destaques da Seleção Brasileira de Power Soccer – modalidade em que o futebol é praticado por jogadores que utilizam cadeira de rodas elétricas – esteve no CT do Caju na manhã desta quinta-feira (10). Oportunidade em que pôde acompanhar de perto o treino do elenco principal do Atlético Paranaense e ainda conhecer a estrutura que fica à disposição de jogadores e comissão técnica do Rubro-Negro.

 

“A recepção aqui no Atlético foi ótima. Desde a portaria até os jogadores, todo mundo foi maravilhoso” – agradece o atleta, que tem ajudado a difundir a modalidade, originada na década de 1970 na França e no Canadá, aqui no Brasil. Hoje, ela já é reconhecida pelo IPC (Comitê Paraolímpico Internacional) e desde 2011 conta com uma federação internacional – a FIPFA. Agora, o objetivo é fazer o desporto parte dos Jogos Paraolímpicos de Tóquio, em 2020.

 

 

Aos 25 anos de idade, Darci também tem feito uma campanha para angariar recursos e seguir praticando o desporto, que ele descobriu ainda na adolescência. Pela internet, busca apoio e patrocinadores para comprar uma cadeira de rodas especial.  O equipamento custa em torno de US$ 8.000,00 – em torno de R$ 18.000,00.  O Furacão, que recebeu a visita do paratleta hoje, tem sido um dos apoiadores da causa.

 

“A cadeira que utilizo atualmente não oferece segurança” – conta ele, que também é o capitão do time brasileiro. “Ela é muito alta e, conforme alguns movimentos que faço, existe o risco de a cadeira virar e eu me machucar. Por isso, preciso ter uma cadeira própria para o esporte” – diz ele, que vislumbra um futuro promissor para o time nacional nas próximas competições da categoria. “Somos uma seleção jovem, que ainda está começando nesse esporte, Mas já ouvimos comentários de outras seleções que vamos dar trabalho para eles” – encerra.

 

Serviço

Caso você tenha interesse em ajudar o paratleta Darci Meneguelo Junior, os contatos dele são pelo e-mail dmjr1@uol.com.br ou pelo telefone (41) 3286-0953. O site oficial da Seleção Brasileira de Power Soccer é:www.abfc.org.br.

 

Fotos: Gutavo Oliveira / Site Oficial do CAP

O Power Soccer é um esporte praticado em cadeira de rodas motorizada

O Power Soccer é um esporte praticado em cadeira de rodas motorizada que permite a participação de pessoas com deficiências com alto grau de comprometimento, como tetraplegia, distrofia muscular e paralisia cerebral. Nesta edição do Programa Especial, você vai saber tudo que rolou no I Mundialito de Power Soccer, no Rio de Janeiro, e assim ficar por dentro deste esporte tão eletrizante. Foto: Na quadra, um jogador dos Estados Unidos entre dois do Brasil.

Power Soccer is a sport played with powered wheelchairs that allows the participation of people with disabilities with a high degree of commitment, such as quadriplegia, muscular dystrophy and cerebral paralysis. In this edition of Programa Especial, you will follow our coverage of the I Mundialito Power Soccer in Rio de Janeiro, and get to know this powerful sport. Photo: In court, an American player between two Brazilian players.

Power Soccer es un deporte jugado en sillas de ruedas motorizadas que permite la participación de personas con discapacidades severas, como la tetraplejia, distrofia muscular y parálisis cerebral. En esta edición del Programa Especial, sabrás todo acerca del I Mundialito de Power Soccer en Río de Janeiro, y conocer a este emocionante deporte. Foto: En la cancha, un jugador de los EUA entre dos de Brasil.

Assista ao programa sábado, às 10h30, na TV Brasil!

Programa Especial

Assista a "Escolas Bilíngües pra Surdos no PNE aprovado

APLAUSO! #PNE #APROVADA #ESCOLABILÍNGUEPARASURDOS

Aonde estão os adultos com paralisia cerebral????? Por que será que eles não aparecem???????????????????

Hoje o post não é meu e sim da Daniela Cypriano.

“Sinto tanta, tanta falta de materiais (sejam eles quais forem) para pcs adultos.
         Gente de vida comum, sabe?
         Pseud. herói não conta, ta?

Tenho alguns amigos pcs e mortais como eu. Mas sinto falta de gente que assuma, que debata e mostre que a gente cresce, envelhece e como funcionam essas etapas todas.

As vezes penso, que não é interessante porque pcs adultos, não tem mais tanta ou sequer alguma perspectiva de evolução. Não serve porque a gente é a prova de que o milagre lá da frente não veio e não virá.

Me odeiem em 3,2,1

Mas a realidade é essa!!

Minha parte eu vou fazendo, e sigo sentindo falta disso até para minha própria vida, se vcs querem saber.

Cansada de brigar sozinha, por uma causa onde a maioria ainda è criança, mas crianças crescem. Ou será que muitos pais, mães e até pcs ainda não conseguem encarar o futuro?

Só digo uma coisa, no nosso meio tem gente que não fala, não anda e outras que escolhem se calar e permanecer na própria inércia.”

Valeu Dani!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Até mais,

bjo,    

Carol

http://carolcam.blogspot.com.br/2014/07/aonde-estao-os-adultos-com-paralisia.html

INCLUSÃO: PARALISIA CEREBRAL: MATERIAL PARA DOWNLOAD

PARALISIA CEREBRAL: MATERIAL PARA DOWNLOAD

Letramento e paralisia cerebral. Joana Ferraz
LETRAMENTO E PARALISIA CEREBRAL
Realidade Virtual na Paralisia Cerebral. Carlos Bandeira de Mello Monteiro (org).
Livro_RealidadeVirtualnaParalisiaCerebral
Manual para o diagnóstico de distúrbios de movimento. UFMG.
MANUAL PARA O DIAGNÓSTICO DE DISTURBIOS DE MOVIMENTO
Desenvolvimento motor típico e atípico e correlações na paralisia cerebral. Claudia Belloni e Luciane Weiness.
DESENVOLVIMNETO MOTOR DO PC
Equoterapia: seus benefícios terapêuticos motores na paralisia cerebral. Eliane Marconsoni, Karieli Faganello, Tatiane Biasoli, Vanesa Martinazzo, Verônica Carli e Siham Ames.
PARALISIA CEREBRAL E EQUOTERAPIA
Paralisia cerebral. Manual para formação de pais e professores. CP-PACK.
PARALISIA CEREBRAL MANUAL PARA PAIS E PROFESSORES
MEC, deficiência física,
SABERES DEFICIECIA FISICA
SABERES DEFICIENCIA FISICA

http://atividadeparaeducacaoespecial.com/inclusao-paralisia-cerebral-material-para-download/