Sentir estrelas

Planetário em tamanho reduzido convida pessoas com deficiência visual a explorar o céu de maneira diferente: tocando os astros.

Por: Isabelle Carvalho

http://cienciahoje.uol.com.br/alo-professor/intervalo/2014/09/sentir-estrelas

O planetário é similar a uma grande maquete, com um metro de diâmetro, e dividido em duas semiesferas, que representam os hemisférios Norte e Sul celestes. (foto: Cláudio Luiz Carvalho)

Uma simples visita a um planetário nos propõe uma viagem, antes de tudo, visual, pelas estrelas, com observações do céu em telescópios e simulações cinematográficas de constelações, cometas e outros corpos celestes – uma experiência impressionante, sem dúvida, mas que pouco pode ser vivenciada por pessoas com deficiência visual. Um grupo de astrônomos da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp), porém, desenvolveu uma nova proposta de planetário desatrelada do sentido da visão, em que se usam as mãos para conhecer nossos céus.

Carvalho: “É difícil encontrar informação sobre astronomia em livros em braile, então o planetário pode ser uma ótima oportunidade para uma pessoa com deficiência visual conhecer mais o assunto”

O físico Claudio Luiz Carvalho, pesquisador da Unesp e coordenador do projeto, explica que a ideia é incluir os deficientes visuais na difusão de conhecimento sobre astronomia e explorar conceitos que podem ser absorvidos por meio do tato. “É difícil encontrar informação sobre astronomia em livros em braile, então o planetário pode ser uma ótima oportunidade para uma pessoa com deficiência visual conhecer mais o assunto.”

O planetário, montado em uma sala da Unesp, é similar a uma grande maquete, com um metro de diâmetro, e dividido em duas semiesferas, uma representando o hemisfério Norte celeste e a outra, o Sul. “As duas ‘abóbodas celestes’ estão fixadas à parede de modo que o visitante possa ficar debaixo de cada uma e tocá-las, sentindo o posicionamento de cada astro no céu”, explica Carvalho.

Estrelas em alto relevo

A princípio, o planetário foi construído para representar o céu noturno: as estrelas e constelações são simbolizadas por miçangas de tamanhos diferentes, de acordo com o seu brilho. O visitante poderá identificar as constelações na noite estrelada: “O Cruzeiro do Sul, por exemplo, tem a forma de uma cruz; então disponibilizamos as miçangas de maneira que constituíssem uma cruz para que os visitantes pudessem senti-la”, esclarece Carvalho. “Além dos nomes e formas das constelações, também é possível identificar a localização das estrelas, a partir da inscrição dos pontos cardeais nas bordas das esferas, tudo em braile.”

A proposta é que o visitante se posicione debaixo de cada semiesfera, fixada na parede, para conhecer, por meio do toque, a posição das estrelas e constelações no céu. (foto: Cláudio Luiz Carvalho)

O grupo ainda planeja a construção de semiesferas para representar o céu diurno, com a reprodução do movimento aparente do Sol e dos planetas. “Esse movimento será feito em alto relevo, assim como as representações do Sol e dos planetas, dando ao deficiente visual a oportunidade de entender esses fenômenos”, ressalta o físico.

A expectativa do grupo é que, no futuro, a instalação receba regularmente a visita de escolas da região

Por enquanto, o novo planetário tátil está em fase de testes, para que os pesquisadores possam observar as reações de voluntários e a dificuldade de identificação dos corpos celestes e, assim, melhorar a experiência dos futuros visitantes. “Realizamos testes com dois cegos, que conseguiram identificar satisfatoriamente as estrelas e constelações e agradeceram pela experiência nova”, comemora Carvalho.

O projeto do planetário contou com a ajuda do educador Eder Pires Camargo, também da Unesp. Ele é deficiente visual e tem um longo histórico na luta pela inclusão escolar de alunos cegos.

A expectativa do grupo é que, no futuro, a instalação receba regularmente a visita de escolas da região. “Já estamos em contato com a Secretaria de Ensino para agendar a visita de escolas quando os testes forem concluídos, pois acreditamos que o planetário será uma experiência muito interessante tanto para alunos cegos quanto para os que não possuam deficiência visual”, destaca Carvalho.

Isabelle Carvalho
Ciência Hoje On-line

Alunos com deficiência visual vivem experiência sensorial em fábrica de perfume

http://www.gazetadopovo.com.br/vidaecidadania/conteudo.phtml?tl=1&id=1499586&tit=Alunos-com-deficiencia-visual-vivem-experiencia-sensorial-em-fabrica-de-perfume

Sete alunos com deficiência visual do curso de Avaliação Olfativa da Fundação Dorina Nowill tiveram uma experiência sensorial nesta quarta-feira (17). Eles visitaram a fábrica do Grupo Boticário, em São José dos Pinhais, e puderam acompanhar todo o processo de produção de perfumes.

VÍDEO: veja como foi a visita dos alunos à fábrica

Mercado de trabalho

O Brasil é um dos líderes do mercado de perfume. Foi por causa disso que a especialista Renata Ashcar criou a Fundação Dorina Nowill, que oferece o curso de Avaliação Olfativa para cegos. “A ideia foi criar um curso para as pessoas com deficiência visual aproveitarem essa posição do país”, comenta.

O curso foi lançado há três anos. Até agora, segundo Renata, 16 pessoas se formaram e 10 delas já estão no mercado de trabalho. “Quando eles são contratados por uma empresa, é uma felicidade geral. Isso muda a vida deles”, relata.

Além dos alunos da fundação, o publicitário Ivan Kühl, 31 anos, funcionário do Grupo Boticário, também participou da visita. Deficiente visual lotado no setor de relações institucionais, ele diz que a empresa fez adaptações para a sua condição. “O meu computador, por exemplo, tem sistema de voz. Então tudo que aparece na tela eu ouço”, conta.

Na visita, eles tocaram nos equipamentos, sentiram as fragrâncias dos perfumes e das matérias-primas e ouviram os barulhos da indústria. A primeira parada do grupo foi no “berçário”, nome dado ao local onde os brotos das flores -- que vêm de Holambra, no interior de São Paulo -- descansam.

“Eles levam de 10 a 15 dias para desabrochar”, conta o coordenador de fragrâncias César Veiga. Cada 3 toneladas de flores gera um quilo do óleo essencial, um dos principais componentes do perfume. “Uma gota dele já é suficiente para a composição do produto e inclusive é capaz de deixar uma casa muito cheirosa”, brinca Veiga.

Uma das alunas que acompanhou a visita foiElizabeth Ramos Marcondes, 27 anos. “Eu estou adorando. Nós já fomos a outras empresas, mas nunca tivemos a oportunidade de conhecer o processo todo”, conta ela, que tem apenas 10% da visão. Enquanto conversava com a reportagem, ela cheirava e sentia a textura de um lírio utilizado na produção.

Processo

Logo depois do berçário, as flores passam pelo enflourage, processo em que são colocadas sobre uma placa de vidro com gordura, que fica impregnada com o óleo da planta. A gordura, depois de sair do berçário, é enviada para a sala de separação, onde é desassociada do óleo por meio de um aparelho. Na última parte do processo, o óleo passa por um filtro para perder todos os resquícios de gordura e vai para a refrigeração e para a fábrica.

Além de acompanhar o processo de enflourage, os alunos também conheceram a fábrica. Uma das paradas foi o local onde é produzido o perfume Coffee Man. Eles também tiveram uma palestra sobre marketing de produto e tendências do setor de perfume.

Teste do Coraçãozinho agora é obrigatório no SUS

Triagem neonatal

Exame se junta aos testes do pezinho e da orelhinha feitos nos recém-nascidos para identificar doenças e tratá-las rapidamente

Divulgação/Secretaria de Saúde do DF

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Exame mede a oxigenação do sangue e os batimentos cardíacos do bebê com uma pulseira

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Já oferecido em algumas maternidades da rede pública de saúde, o exame de oximetria de pulso, mais conhecido como Teste do Coraçãozinho, agora será realizado de forma universal como parte da triagem neonatal do Sistema Único de Saúde (SUS). A determinação do Ministério da Saúde para realizar o exame que serve para detectar e prevenir problemas cardíacos nos recém-nascidos em toda rede pública foi publicada no Diário Oficial da União desta quarta-feira (11).
O teste permite identificar precocemente se o bebê tem alguma doença grave no coração e, em caso positivo, o paciente é submetido ao exame de ecocardiograma para confirmar o diagnóstico. O procedimento é simples, rápido e indolor. Consiste em medir a oxigenação do sangue e os batimentos cardíacos do recém-nascido com o auxílio de um oxímetro - espécie de pulseirinha - instalado nos primeiros dias de vida no pulso e no pé.
De acordo com dados da Sociedade Brasileira de Pediatria, cerca de 10 em cada mil nascidos podem apresentar alguma malformação congênita e, entre esses, dois podem ter cardiopatias graves e precisar de intervenção médica urgente.
Outros exames que fazem parte da triagem Neonatal é o Teste da Orelhinha e do Pezinho.
Teste da Orelhinha
O teste da orelhinha virou lei em 2010 e deve ser feito, prioritariamente, durante o primeiro mês de nascimento. Ele é realizado por fonoaudiólogos e dura de três a cinco minutos. O exame é indolor, pode ser realizado com a criança dormindo e ocorre por meio de um pequeno fone colocado na parte externa do ouvido do bebê. Este fone é capaz de gerar estímulos sonoros que mostram como o ouvido do recém-nascido reage aos sons.
Teste do Pezinho
O teste do pezinho, exame feito a partir de sangue coletado do calcanhar do bebê, permite identificar doenças graves, como: o hipotireoidismo congênito, doença metabólicas e doenças que afetam o sangue. Geralmente são doenças que não apresentam sintomas no nascimento e, se não forem tratadas cedo, podem causar sérios danos à saúde, inclusive retardo mental grave e irreversível. Esse teste deve ser feito a partir de 48 horas de vida até 30 dias do nascimento da criança.
Teste do Olhinho
Este exame ainda não é lei, mas algumas maternidades e hospitais da rede pública de saúde do Brasil já o oferecem. Ele deve ser feito nas primeiras 24 horas de vida do bebê e se trata de uma luz direcionada ao olho da criança a uma distância de 20 centímetros, que deve refletir um tom vermelho semelhante ao observado em fotografias com flash. Caso a cor seja opaca, branca ou amarelada, significa que o recém-nascido possui alguma patologia e que deve ser tratada.
Fonte:
Portal Brasil, com informações da Imprensa Nacional, Secretaria de Saúde do Distrito Federal e Ministério da Saúde

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http://www.brasil.gov.br/saude/2014/06/teste-do-coracaozinho-agora-e-obrigatorio-na-triagem-neonatal-do-sus

Equipamento mapeia o caminho e prevê a acessibilidade dos locais onde o usuário vai circular.

 Intel e o físico Stephen Hawking anunciaram na semana passada a criação de uma cadeira de rodas high techA. O equipamento mapeia o caminho e prevê a acessibilidade dos locais onde o usuário vai circular.
Saiba mais: http://abr.ai/1uJX9sI

Motorista é assaltado na MGC-342 por falso deficiente físico

Do G1 Grande Minas

Um motorista foi assaltado na MGC-342, no Km 274, no bairro São Fidelis, em Salinas, Norte de Minas Gerais, na noite desse sábado (13).

Segundo a Polícia Militar, o motorista passava pela rodovia quando foi abordado por um homem que aparentava ser deficiente físico.

Ao parar o veículo, o motorista foi rendido por um segundo homem. Os ladrões levaram R$ 100 em dinheiro, a carteira com todos os documentos e a bagagem que estava no carro.

A polícia procura o falso deficiente físico e seu comparsa.

Curso Vox4all ajuda professora que sofreu traumatismo crânio-encefálico a superar barreiras

O Curso à distância Vox4all: Criar, Comunicar e Aprender com tablets tem tido a participação de vários formandos: professores, terapeutas e pais que têm desenvolvido excelentes atividades direcionadas para os seus utilizadores/usuários.
Já fizemos a publicação de algumas dessas atividades e iremos dar continuidade a essas publicações através deste nosso blog e do Portal das Atividades.
Num dos últimos cursos tivemos o privilégio de ter como formanda uma professora muito especial!
Uma professora que, como muitas, deu o seu melhor aos seus alunos nos anos em que lecionou a disciplina de Educação Visual e Tecnológica… de repente viu-se impossibilitada de continuar esse seu sonho! Teve um acidente e fez um traumatismo crânio-encefálico ficando com a parte motora bastante comprometida…
A Imagina teve o primeiro contacto com esta docente em 2008 quando realizou o primeiro curso presencial de Tecnologias de Apoio para NEE em Coimbra.
Nessa altura a professora encontrava-se numa fase inicial de recuperação e as dificuldades eram muitas, tanto a nível motor como cognitivo.
Como o desafio era grande, fomos mantendo o contacto através do nosso blog BICA e da troca de informações sobre software e formação…
Despertou-lhe a atenção o curso totalmente à distância Vox4all: Criar, Comunicar e Aprender com tablets, pois esta docente, no ano letivo 2013-2014 foi colocada numa escola do 1º Ciclo do Ensino Básico.
Durante o ano letivo, o seu trabalho foi dar apoio a crianças com dificuldades de aprendizagem e com Necessidades Educativas Especiais. Nunca tinha trabalhado antes com estas crianças nem teve qualquer formação na área. Durante a sua participação no curso, realizou atividades pensando nas suas crianças.
Neste espaço vamos passar o seu testemunho, apresentado o relatório final que ela fez em formato de gravação oral.
O seu maior desejo é ajudar pessoas que, tal como ela, sofreram traumatismo crânio-encefálico a superar as barreiras.
Veja o vídeo que ilustra o trabalho desenvolvido durante o curso:

http://bica.imagina.pt/2014/curso-vox4all-ajuda-professora-que-sofreu-traumatismo-a-superar-barreiras/

Grelha/prancha para formar palavras com os ditongos

Ela sente-se uma pessoa privilegiada! Felizmente a voz não foi afetada e pode utilizar este recurso para comunicar…
Infelizmente ela conhece outras pessoas que se viram privadas dessa possibilidade e encontrou no software Vox4all a possibilidade de ajudar as pessoas que não têm a possibilidade de comunicar através da fala.
Também referiu a importância do uso de tablets em contexto educativo. Este será bastante útil mesmo para quem não tenha qualquer tipo de deficiência.
Como sugestão e – atendendo à sua limitação motora – sugeriu que fossem introduzidas melhorias no modo de edição, tornado-o mais acessível.
Aproveitamos esta oportunidade também para ressaltar os comentários da formadora Mafalda Mendes ao seu relatório final:
“A formanda apresentou o relatório em diferentes formatos, tornando todo o trabalho bastante interativo. Realizou as diferentes atividades com sucesso, revelando que compreendeu os princípios de funcionamento da aplicação. O ponto alto de todo o trabalho desenvolvido foi o contributo com sugestões para melhorias da edição e configuração da aplicação, uma vez que até agora não tínhamos esse tipo de feedback de alguém com algumas dificuldades ao nível motor.Resta salientar a enorme dedicação que a formanda demonstrou durante o curso e espírito de resiliência.Parabéns pelo trabalho e boas experiências Vox4all!”
Como nota de conclusão final, esta professora teve o seu primeiro contacto com tablet através do curso!
http://bica.imagina.pt/2014/curso-vox4all-ajuda-professora-que-sofreu-traumatismo-a-superar-barreiras/
Hoje partilhamos o relato emocionante de uma professora que fez o curso Vox4all à distância e como este curso a ajudou a superar barreiras!
http://bica.imagina.pt/2014/curso-vox4all-ajuda-professora-que-sofreu-traumatismo-a-superar-barreiras/

O Povo Fala - Cadeirante em São Paulo

“Não existe amor em São Paulo” quando se trata de conservadores e egoístas eleitores do “tucanato”.
Essa gente tem uma visão quadrada das CICLOVIAS achando que só servem para bicicleteiros desocupados ou não. O vereador do PSDB Andrea Matarazzo ( aquele ) apoiado pelo blogueiro da “Veja” Reinaldo Azevedo ( veja o que ele escreveu ) ACUSOU que CADEIRANTES estão usando as ciclovias em São Paulo !!!  Disse ainda que “as ciclovias de Haddad estão virando depósito de lixo” (leia-se CADEIRANTES) Prometem acionar os tribunais para impedirem esse “crime” de lesa “humanidade” contra os automóveis !!! Chegaram a atribuir o termo “facínora” ao Prefeito de São Paulo Fernando Haddad por ter permitido que a cidade ao menos tente se aproximar dos padrões de mobilidade e cidadania aplicados em cidades “atrasadas” como New York, Paris, Amsterdam ou Tóquio.

Pois eu lhes digo:
As CICLOVIAS podem ajudar na minha segurança (e na de 20% dos habitantes que possuem algum tipo de deficiência) em transitar livremente pela cidade em que calçadas mal conservadas e obstruídas por egoístas rampas de garagens – que atendem somente a entrada e saída de automóveis desses mesmos egoístas proprietários –impedem-nos solenemente tal qual verdadeiras muralhas.
Fingem que ignoram e não cumprem a lei que os obriga na conservação das calçadas e agora querem impedir esse extraordinário avanço promovido pelo Prefeito Fernando Haddad que são as CICLOVIAS.
O QUE É MAIS FÁCIL ???
Obrigar e multar essa gente que ignora a lei de conservação e manutenção das calçadas ou nos dar uma VIA ALTERNATIVA ???
E não é só para os cadeirantes !!! É também para carroceiros catadores de papel que transformam o lixo produzido pelos egoístas em recicláveis sobrevivências.
As CICLOVIAS são para tudo o que tem roda mas não tem motor a gasolina, álcool ou óleo diesel, seus bestas quadrados !!!
Fui solicitado em 11/04/2012, portanto bem antes da posse de Haddad, pelo “SPressoSP” para essa matéria que segue no vídeo e que é auto explicativa mesmo para os cegos de ódio e deficientes mentais no que se refere a cidadania.

Assistam e exercitem vossas inteligências, senhores de tudo incluindo a cidade !!! Tenho fé que conseguem !!!

http://ptremdastreze.wordpress.com/2014/09/12/ciclovias-tire-o-teu-odio-do-caminho-que-eu-quero-passar-se-possivel-com-o-teu-amor/

Medicamento para autismo será distribuído pelo SUS

Portal EBC
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O Sistema Único de Saúde (SUS) passará a oferecer o primeiro medicamento para tratar os sintomas do autismo. O remédio, conhecido como Risperidona, será incorporado na rede pública e vai auxiliar na diminuição das crises de irritação, agressividade e agitação, sintomas comuns em pacientes com a doença.

A Risperidona deverá estar disponível no início de 2015. De acordo com o Ministério da Saúde, o órgão investirá R$ 669 mil para a compra do remédio. A estimativa do governo é de que o tratamento esteja disponível para a população a partir do início de 2015 e que beneficie cerca de 19 mil pacientes por ano.

A doença

O autismo aparece nos primeiros anos de vida. Apesar de não ter cura, técnicas, terapias e medicamentos, como o Risperidona, podem proporcionar qualidade de vida para os pacientes e suas famílias. Entre os sintomas comuns, o autista olha pouco para as pessoas, não reconhece nome e tem dificuldade de comunicação e interação com a sociedade. Com variação do grau da doença, pacientes apresentam comportamento agressivo, agitado e isso exige cuidado e dedicação permanentes.

De acordo com a estimativa da Organização Mundial da Saúde (OMS), 70 milhões de pessoas no mundo tenham a doença. No Brasil, a estimativa é que este número alcance duas milhões de pessoas. 

O medicamento

O remédio é usado para tratar as chamadas psicoses. Isto significa que ele tem um efeito favorável sobre um certo número de transtornos relacionados ao pensamento e às emoções. De acordo com o fabricante do remédio, a Risperidona é indicada para o tratamento de transtornos do comportamento, para pacientes com demência nos quais os sintomas como agressividade, transtornos psicomotores ou sintomas psicóticos são comuns. Além do uso em pessoas com autismo, o medicamento é usado para os tratamentos de esquizofrenia e transtorno bipolar.

O Papo de Mãe, da TV Brasil, discutiu a Síndrome de Asperger, uma forma mais branda do autimos. Reveja o programa:

Campanha visa fiscalização para uso correto de vagas especiais

Uma campanha de conscientização sobre vagas a deficientes físicos e idosos será lançada nesta quinta-feira (11), em Campo Grande (MS). O lançamento acontecerá no auditório do Conselho Regional de Engenharia e Agronomia de Mato Grosso do Sul (CREA/MS), na Rua Sebastião Taveira, 272, Bairro Monte Castelo
O objetivo da campanha é conscientizar os motoristas e possibilitar que seja firmado convênio entre a Agência Municipal de Transporte e Trânsito (AGETRAN), supermercados e outros estabelecimentos comerciais para que haja uma fiscalização do correto uso das vagas reservadas ao idoso e pessoa com deficiência.
De acordo com denúncias, pessoas com deficiências vêm encontrando muitas dificuldades de acessibilidade em Campo Grande. Um desses problemas está relacionado com vagas em estacionamentos de estabelecimentos comerciais, geralmente ocupadas por pessoas que não têm em seus automóveis o selo que permite deixar seus veículos.
De acordo com o Decreto nº 5.296, de 2 de dezembro de 2004, a Acessibilidade é definida como a “condição para utilização, com segurança e autonomia, total ou assistida, dos espaços, mobiliários e equipamentos urbanos, das edificações, dos serviços de transporte e dos dispositivos, sistemas e meios de comunicação e informação, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida".

Fonte: Correio do Estado

Empresário se comove e doa cadeiras de roda

Reportagem aqui